:::::: IL COLLAGE COMPLICA E CHIARISCE L’IMMAGINARIO ::::::

Mettere in scena la nostra fiaba interiore rubando frammenti ed icone alla pagina stampata.  

Assemblare immagini e rielaborare ciò che invade ogni giorno il nostro occhio creando una sorta di filo di Arianna per accedere all’immaginario individuale nel tentativo di nascondere, svelare e difendersi.
Il laboratorio espressivo che si propone vuole essere un percorso evolutivo di crescita personale dove, in un spazio protetto, ri-prendendo il con-tatto con se stessi, dare forma espressiva alle proprie emozioni e ai propri bisogni e trovare strategie per soddisfarli.

In ogni incontro, che sarà a numero chiuso con durata di 3 ore a cadenza quindicinale, si esplorerà un tema specifico, attraverso particolari e differenziate modalità di collage, in una sorta di viaggio alla ricerca del Fiore del Sé.
Le finalità che il percorso si prefigge sono:

è    Favorire la comunicazione delle proprie emozioni

è    Promuovere l’autoconsapevolezza e l’accettazione di sè

è    Sviluppare la propria identità creativa ed immaginativa

è    Innalzare l’autostima tramite l’atto creativo

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:::::: Il MANDALA: specchio del Sé. ::::::
Un viaggio tra i simboli e gli archetipi del nostro inconscio alla ricerca del proprio centro.

La pratica non implica talenti artistici o preparazione specifica ma coinvolge l’utente in un affascinante percorso di autoconsapevolezza dove il tracciato delle forme e le combinazioni cromatiche diventano rilevatori dei contenuti psichici ed emotivi allo stato latente e si configurano spontaneamente nell’atto stesso della manifestazione pittorica.

Spazio meditativo e spazio eminentemente creativo, il Mandala è il supporto per una rinnovata disponibilità al nostro sentire, per un approccio più diretto alla nostra verità interiore. Nel dipingere e disegnare Mandala creiamo per noi stessi momenti unici di dedizione e accettazione, ci permettiamo di guardare noi stessi nello “specchio” delle nostre forme e acquistiamo più chiara consapevolezza, come in un viaggio iniziatico verso il nostro Sé attraverso le tappe della nostra trasformazione personale.

Il laboratorio espressivo che si propone vuole essere un percorso evolutivo di crescita personale che ha come finalità:

è    Incontrare se stessi

è    Trovare e seguire il cammino della propria vita

è    Ritrovare le proprie energie

è    Migliorare la stima di sé

è    Ridurre l’ansia

è    Sviluppare la pazienza

è    Migliorare la concentrazione rimanendo rilassati

è    Sperimentarsi in forme di distacco

è    Andare verso l’accettazione di se stessi, imparando ad osservarci con amore, senza giudizio

è    Imparare a gestire i confini ed i limiti

è    Sperimentare i cambiamenti

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:::::: ARTETERAPIA POETICA: LA PAROLA CHE “CURA” ::::::

La narrazione rappresenta una delle forme di aiuto alla mente più naturale, uno stimolo ad utilizzare quella tipologia di pensiero narrativo che aiuta ad organizzare e riorganizzare le memorie, che permette di esprimere le emozioni conferendogli al contempo un senso e trasformandole da astratte, ignote e talvolta terrorizzanti sensazioni, innominabili e controllabili immagini mentali.
La poesia, composta in sonetti, in rima o, più liberamente, in versi sciolti, presente nel testo di una canzone, recitato su una musica, talvolta costituita solo dai ritmi delle emozioni interiori, è la più spontanea e profonda possibilità di narrazione dell’anima.
La poesia fa fluire racconti, associazioni, immagini e pensieri che attraversano la mente. Con l'esercizio dell'arte terapia, la persona si abituerà a stabilire un dialogo con il proprio inconscio per compiere quei passi che sono alla base della sua crescita.
Durante il laboratorio si scriverà di sé , o si giocherà con le parole di poeti e scrittori, abbandonandosi al piacere della memoria e rivisitando sensazioni, luoghi, simboli, percorsi, oggetti e figure fondamentali della propria esistenza, per ricucire frammenti, ri-significare, trovare fili conduttori, paesaggi interiori, orizzonti di senso che diano unità al proprio cammino esistenziale, per aumentare la conoscenza di sé nel presente e la capacità di pensarsi nel futuro, arricchendo la conoscenza del proprio percorso evolutivo e condividendo i propri scritti con gli altri per aumentare la qualità dello scambio e del reciproco ascolto.

Le finalità che il percorso si prefigge sono:

è    Acquistare una maggiore capacità di ascolto e contatto con se stessi e con gli altri

è    Sperimentare l’atto creativo come agente trasformatore della realtà

è    Provare piacere e gratificazione nel prendersi cura di sé attraverso attività espressive

è    Liberare sentimenti ed emozioni

è    Mettere in luce risorse personali finora nascoste


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Laboratori espressivo-emozionale per bambini:

:::::: ATELIER DELLA FIABA ::::::
Un percorso magico per dar forma alle proprie emozioni…..

La fiaba è il frutto di un inconscio collettivo in cui si intrecciano realtà quotidiane e fantasia, ricca di simbolismi riproducenti l’individuo nella società.  

Mettere in scena le emozioni caratterizzate dai personaggi di una fiaba, dando una forma, un ritmo, una voce, un colore, un segno grafico, ascoltare ed osservare facendo questa esperienza in un determinato contesto, spazio, tempo - vuole dire abitare la scena del nostro sviluppo psicologico.  

La fiaba, nell’ambito del laboratorio, divenendo così contenitore di proiezioni, contribuisce a dare un senso, una forma a sensazioni-emozioni che non sono ancora pensieri, a cui si può in seguito dare un nome, contrastando la tendenza del bambino ad annientarle o nasconderle.

Il laboratorio ha come obiettivi, attraverso il racconto di fiabe tradizionali e moderne la loro drammatizzazione ed espressione grafica, di:

è    Favorire il consolidamento dell’identità personale del bambino

è    Sviluppare la capacità di esternare le proprie emozioni con l’aiuto delle vicende simboliche riscontrabili nelle fiabe così da aiutare il bambino nell’affrontare le proprie tappe evolutive

è    Sviluppare la capacità di comprendere i sentimenti degli altri

è    Valorizzare l’immaginazione e la creatività

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:::::: GIOCHIAMO CON L’ARTE ::::::

Un percorso di crescita attraverso il magico incontro con l’arte astratta che stimolando l’immaginazione e la fantasia con l’uso di forme, colori e linee permette di rappresentare qualcosa di intangibile come la tristezza, la gioia, l’ansia, la tranquillità, la confusione.

Il laboratorio strutturato in 3 incontri ha lo scopo di far entrare il bambino nel mondo dei pittori con i quali si lavora imparando a conoscerli attraverso l’esperienza personale con l’obiettivo di:

è    Sviluppare l’attitudine del bambino ad esplorare, progettare, costruire

è    Sviluppare l’attitudine critica e creativa

è    Acquisire la capacità di fare scelte personali

è    Acquisire la capacità di comunicare esperienze per mezzo del medium artistico

è    Sviluppare l’attitudine ad osservare, ascoltare, vedere

è    Sviluppare l’autonomia personale

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Tutti i laboratori sono ideati da Gabriella D’Amore Costa e condotti insieme al team di Artcounseling.it

Gabriella D’Amore Costa

ArtCounselor , Agevolatore nella relazione di aiuto, tecnico socio-assistenziale individuale e di gruppo, con Diploma Internazionale EAC conseguito presso la Scuola Superiore di Formazione in Counseling Espressivo e Arte-terapia A.S.P.I.C di Roma di cui è ora docente. Iscritta al CNCP (Coordinamento Nazionale Counselor Professionali) e al MoPI (Movimento Psicologi Indipendenti e scienze affini). Studiosa e pittrice di Mandala di cui organizza workshop di approfondimento. Operatrice didattica per bambini, seguendo le tecniche di Arno Stern e Bruno Munari conduce laboratori per sviluppare la creatività e l’espressione emotiva in ambito privato e scolastico. Lavora nel campo del sostegno e del ben-essere promuovendo percorsi esperienziali di crescita e consapevolizzazione individuali o di gruppo.